Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria. Nuova ediz. a partire da 18.52 €

Valutare per apprendere: un approccio formativo per la scuola primaria

"Valutare per apprendere" è un libro che si concentra sulla nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria, adottando un'ottica formativa che mira ad adattare l'insegnamento alle esigenze specifiche degli studenti. Il libro offre una guida completa per comprendere e applicare questo approccio innovativo, che si basa sul principio di utilizzare la valutazione come strumento per migliorare l'apprendimento degli alunni.

Perché la valutazione descrittiva?

La valutazione descrittiva si distingue dalla tradizionale valutazione numerica, offrendo una descrizione dettagliata dei progressi e delle competenze acquisite dagli studenti. Questo approccio permette di:

• Fornire un feedback più preciso e utile agli studenti, aiutandoli a comprendere i loro punti di forza e le aree di miglioramento.
• Stimolare la motivazione e l'autovalutazione degli alunni, incoraggiandoli a riflettere sul proprio percorso di apprendimento.
• Favorire un clima di collaborazione e di fiducia tra insegnanti e studenti, creando un ambiente di apprendimento positivo e stimolante.

Cosa troverai in questo libro?

Il libro "Valutare per apprendere" offre una panoramica completa della valutazione descrittiva, affrontando temi chiave come:

• I principi e le teorie alla base della valutazione per l'apprendimento.
• Le diverse tipologie di strumenti valutativi e le loro applicazioni pratiche.
• Le strategie per progettare e realizzare una valutazione efficace e significativa.
• I metodi per comunicare i risultati della valutazione in modo chiaro e comprensibile agli studenti e alle famiglie.

Il libro è arricchito da esempi concreti, attività pratiche e suggerimenti utili per mettere in pratica la valutazione descrittiva nella scuola primaria. È uno strumento prezioso per tutti gli insegnanti che desiderano migliorare la qualità dell'apprendimento dei loro alunni e creare un ambiente di apprendimento stimolante e inclusivo.